2026-07-07
2026年5月28日，人工智能教育高質量發展大會暨2026巴川自主教育研討會（以下簡稱“人工智能教育發展大會”）在重慶市巴川中學校（以下簡稱“巴川中學”）舉行。 會場內，中國智慧工程研究會解讀了《AI特色學校建設與服務認定》團體標準的核心要義，這套標準尚未正式公布，還在試點驗證階段，而巴川中學等學校被確定為全國首批AI特色學校標準化試點學校，將承擔標準檢驗的任務。
2026-07-06
盛夏蟬鳴，驪歌隨風 2026年7月5日晚 “100% 巴川”2026屆畢業盛典落下帷幕 這是一場告別，也是一次出征
2026-07-01
公告：巴川新高中2029屆錄取線672分
2026-06-30
真正的好學校，只用心做好一件事：讀懂孩子的天性，守護孩子的成長，托舉孩子的未來。 在巴川，我們始終篤定：教育不是批量培養優秀，而是用心成全每一個獨一無二的孩子。
2026年中高考落幕，“100%巴川”理念引領下的巴川中學再次絢爛綻放。 亮眼成績背后，不是單一尖子的孤軍突圍，而是每一個班級的集體深耕、全員成長。
2026-06-29
藝彩斑斕 全班登臺、AI作曲、隨舞炸場…… 歷時3個月，12大賽事，100%參與率
2026-06-24
今天，我們隨機攔住了一群剛領到通知書的孩子和家長 然后，我們收獲了52份“語無倫次”： “就是特別開心！終于進入了心儀的中學。”
2026-06-10
這是巴川中學思行書院初2027屆小班辯論賽決賽現場的一個小環節。持續三個月的辯論賽，意義遠不止一場學生與AI 的對決。
2026-06-06
有人說，青春期的成長，是一場無人引路的獨行。 情緒起落、學業壓力、人際困惑、自我內耗……少年的心事細碎又敏感，卻悄悄左右著成長的軌跡。
2026-06-05
月４日，重慶市巴川中學校隆重舉辦“閱讀育人·啟智未來”讀書交流暨專題講座活動。國家督學、教育部巡視專員、教育部關工委常務副主任王富一行專家蒞臨校園調研指導。巴川中學校長蔣揚勇、黨委書記佘宗平等校級領導陪同，300名學生代表現場聆聽講座。
2026-06-04
巴川老師，今天不講題，只講“笑”。 講臺上的他們，是傳道授業的引路人； 賽場上的他們，是表情管理集體“下線”的快樂選手。
2026-06-03
“玩有所學、勞有所獲、研有所悟、行有所長”，博雅書院的孩子們把最后一個兒童節過在了戶外。 竹筒飯、荷葉雞、手工皮蛋制作，在傳統美食里感知中華文化的溫度；穹頂搭建，融合數學、工程、建筑的多學科項目，小組合作從無到有搭出結構；皮劃艇、真人CS，在團隊協作中學會配合與擔當。
2026-05-30
中學生就只能埋頭刷題、扎根課堂？ 領導力更是遙遠又抽象，離他們很遠？ 我們卻篤定，當今少年應該有扎根現實的共情力、敢于破題的行動力以及心系他人的擔當。
2026-05-29
人工智能教育高質量發展大會暨2026巴川自主教育研討會在巴川中學圓滿落幕。 這既是一場關于未來的對話，也是堅持了20年自主教育的巴川，在人工智能浪潮中給出的回答。
2026-05-26
5月25日，全國心理健康日。 這是一個提醒我們停下腳步、好好擁抱自己的日子。而巴川早已將這份“愛自己”寫進了一道彩虹里。
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