
今天,我們隨機攔住了一群剛領到通知書的孩子和家長
然后,我們收獲了52份“語無倫次”:
“就是特別開心!終于進入了心儀的中學。”
“感覺激動得……睡不著覺!”
“語無倫次的那種激動!”
以及,26份“故作鎮定”:
“希望他在學習的路上有大家的陪伴,變得更優秀?!?/span>
“孩子終于長大了?!?/span>
我們把話筒隨機遞給了新巴川人,于是聽到了最真實的聲音。

Part One
他們說——
“我上次看到巴川的哥哥姐姐做的天文望遠鏡,我當時就想,我也要把它做出來,我還要做能飛的火箭,我要自己創新?!?/span>
“希望自己像巴川的教學一樣,自主學習越來越好,變得更強大,開展自己更多的興趣愛好。”
“擁有豐富多彩的活動,加上老師輔導著輕松完成的學業,再遇到知心朋友?!?/span>
“我理想中的學校,應該是可以和同學一起探討知識方面的問題,還可以與同學一起快樂地玩耍,快樂地度過初中這三年。”
“希望在未來初中3年的生活中,我能收獲更多的友誼與更多的知識,也希望能成為一個更好的人?!?/span>
主編手記
我們以為的“考高分”“考好學校”的標準答案,無人答。
他們要火箭、要朋友、要快樂、要成為“更好的人”。
巴川聽到了。

Part Tow
他們說——
“巴川是自主教育,讓孩子自己學會學習。我就希望他能在這個階段,學會自己安排自己?!?/span>
“希望他在這個學校,能找到更好的自己?!?/span>
“希望他這3年能夠學會自立,學會堅持,遇到困難,能夠不放棄?!?/span>
“孩子從小學升到初中,是一個全新的開始,真正進入青少年時代了。我對他充滿了希望?!?/span>
“我祝我的孩子在巴川學校能夠度過美好的三年。最好是能繼續在這里上高中?!?/span>
主編手記
我們發現——
孩子說的話,全是“我想……”
家長說的話,全是“希望他……”


Part Three
你看,
他們說的其實是一件事
孩子要飛,家長想送。
巴川要做的,就是接過這份“送”的使命——
讓想飛的人飛得更高,讓送的人送得放心。
今天,我們發出去的不只是一張通知書,
更是一群少年對著鏡頭許下的最初的夢想——
關于火箭、朋友、快樂,以及成為更好的人。
也是一群家長字字真心的祝?!?/span>
關于自立、堅持、快樂、前程似錦。
巴川,把每一句都收好了。
你們心中有目標,我們有成長路徑。
那便從這里開始吧——
你們的夢想新起點,塔山東街666號!


三年后,我們再來翻一遍今天的錄音。
看看那個要做火箭的女生,是不是已經夢想成真;
看看那個說“睡不著覺”的女孩,是不是已經在巴川的課堂上閃閃發光;
看看那些說“希望他快樂”的家長們,是不是每次來接孩子的時候,都能看到那張笑著的臉。
親愛的可愛的新巴川人們,
九月,我們開學見!