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學以致遠助力成長

來源：藝體處?? 作者：體育學科組?? 瀏覽次數(shù)：次

為了進一步加強我校體育教師隊伍建設，不斷提升教師課堂教學能力和專業(yè)成長。促進教師間交流，培育優(yōu)秀的體育與健康教育教師隊伍，9月25日-9月27日由中國教育學會體育與衛(wèi)生分會和全國中小學體育教學指導委員會主辦的“第九屆中小學優(yōu)秀體育與健康教育課教學觀摩展示交流活動暨新時代學校體育綜合改革發(fā)展研討會”在重慶市舉辦。經(jīng)校領(lǐng)導同意，我校體藝處主任吳波老師帶領(lǐng)付希國、沈潔、郭世陽、彭旭平、劉思源、丁建安、陳盼、鄭自豪、劉嬋、盧宗其11名優(yōu)秀教師參加了本次培訓活動。

活動伊始，我們觀摩了重慶八中的特色大課間排球、武術(shù)、搏擊操、環(huán)道跑操等，都很好的展示了當代青少年強健的體魄、飽滿的精神狀態(tài)，也為我們提供了一下很好的思路和方向，更好的提升學校大課間活動的組織實施質(zhì)量。觀摩大課間結(jié)束后，與眾多大咖一起面對面進行學術(shù)交流，在此次教育盛會上，國內(nèi)眾多專家學者齊聚一堂，以教育為使命，以體育為切入點，通過專家微講座、學術(shù)沙龍等多種形式共同探討學校體育綜合改革發(fā)展新方向。首先是上海體育大學副校長唐炎教授給大家分享了《大單元教學改革后的學校體育發(fā)展》大單元教學改革之后的學校體育發(fā)展要求：教師能力從多個項目“碎片化”地教，到一個項目“完整系統(tǒng)”地教。教研活動從挖空心思“打扮”體育課，到集中精力構(gòu)建以“運動能力”進階為邏輯的課程內(nèi)容。教師培養(yǎng)從面面俱到的“萬金油”式培養(yǎng)，到以重點項目能力養(yǎng)成為核心的“精深”式培養(yǎng)。學校體育形態(tài)全學段以“體育課為核心”的工作形態(tài)將發(fā)生轉(zhuǎn)變，初中以后的學校體育也需要同步轉(zhuǎn)變。隨后是清華大學教授曹振水，曹教授就《無體育不清華——體教融合》給大家做了培訓，講了體育的作用和意義在于塑造學子的優(yōu)秀社會品質(zhì)、培養(yǎng)興趣、掌握技能、形成習慣。體教融合的目的包含為國家培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設性人才、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為國家培養(yǎng)保家衛(wèi)國的儲備人才。然后是中國人民大學附屬中學朝陽學校副校長楊正英楊校長就《構(gòu)建完善體系? 保障生命健康——人大附中朝陽學校體育運動傷害事故風險控制體系的構(gòu)建》給大家做了專題培訓構(gòu)建體育運動傷害事故風險控制體系，需要通過學校的頂層設計搭建好各項工作流程，要做好以下幾點：1.構(gòu)建體育運動傷害事故風險控制體系。2.細化體育運動傷害風險清單。3.強化體育運動傷害防控人員的專業(yè)培訓。然后是重慶南華中學校長段紅梅校長《以傳承體育特色文化促進學校高質(zhì)量發(fā)展》給大家做了分享，溯本求源，找到高質(zhì)量特色發(fā)展的著力點。正本清源，探索高質(zhì)量特色發(fā)展的融合點。拓本開源，錨定高質(zhì)量特色發(fā)展的創(chuàng)新點。樹本弘源，凸顯高質(zhì)量特色發(fā)展的閃光點。最后是集美大學教授林家仕教授就《課標下數(shù)智技術(shù)賦能體育教學應用和實踐》給大家做了培訓數(shù)智技術(shù)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)有哪些？智能化設備功能不齊全，教學評價體系有待于進一步完善。教師專業(yè)化水平有待于進一步提高。教學資源投入不平衡，智能設備無法普及推廣。

在學術(shù)沙龍環(huán)節(jié)，重慶市教育科學研究院體育教研員屈明老師主持學術(shù)沙龍，中國教育科學研究院體育美育研究所所長吳鍵、深圳正德高級中學校長韓冬青、中國教育報著名媒體人李小偉、重慶市第八中學校校長周迎春、西南大學附屬中學副校長徐川圍繞主題“新時代學校體育管理發(fā)展變革”，和“體育學科的價值意義在哪里，國家對學生們有什么樣的具體要求？在學校體育改革推進中，有什么樣的問題？怎么讓學生享受體育的樂趣，提高課堂教育質(zhì)量？”等問題展開了討論并紛紛表達了各自的觀點。通過這些問題的探討和專家的解答，讓我們受益匪淺。會議后我們還觀摩了八中的學生體育活動、高水平運動隊訓練展示。在充實的學習中，第一天的培訓就結(jié)束了。

26日開始是第九屆中小學優(yōu)秀體育與健康教育課教學觀摩展示交流活動上午我們觀摩了開幕式，渝北區(qū)的各項文藝活動，讓參會觀眾們眼前一亮，幼兒園的籃球操、南華的武術(shù)展演，都將體育和藝術(shù)融合，將重慶渝北發(fā)體育成果進行了形象的展示，開幕式結(jié)束后，還展示了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課，分別由重慶八中李偉老師的《籃球：傳切配合》重慶兩江新區(qū)白馬小學唐龍老師《柔韌與靈敏》上海外國語大學閔行外國語中學徐昕蕾老師《體操：橫箱分腿騰躍及體能練習》給大家進行了展示，這三堂課都非常精彩，是大單元教學設計的整體突破，是新課標下的新設計、新課堂。都以核心素養(yǎng)為導向，進行創(chuàng)造性的情景教學，讓每個同學都動起來，運動強度都達到標準，同時在新課標的理念下落實教會、勤練、常賽。在課堂上多樣化是評價方式，讓課堂學練賽評一體化。

26日下午-27日，兩天的時間里，分八個場地展示了66節(jié)體育課和24節(jié)健康教育課，讓我們的老師們在這些優(yōu)秀體育與健康教育課堂教學中，大量吸收知識，學習新穎的教育教學方法，提升教師課堂教學能力和專業(yè)成長。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要爭做新時代的奮斗者，創(chuàng)新教育觀念，提高教學質(zhì)量。