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撇捺點橫的相遇，鑄就了博大精深的漢字；26個英語字母的邂逅，又會碰撞出怎樣的火花呢？近日，巴川量子學校舉辦的英語單詞大賽，36位從海選中脫穎而出的選手同臺競技，爭奪“量子詞霸”的稱號。

聽說讀寫 玩轉單詞

比賽分為Let's Read、Let's Say、Let's Write及Let's Translate四個環節，綜合挑戰了學生的音標拼讀、單詞拼寫、聽力以及臨場反應能力。

Let's Read要求選手抽取題單后，10秒內讀出音標。初一年級12位選手展示了扎實的音標功底，四位優勝者率先晉級。

PK賽Let's Say，兩位選手在10秒內記憶PPT上的圖片或單詞，按鈴搶答，一旦答錯，對手得分。本以為就是考考單詞量、記憶力及反應力。可當屏幕上出現以下題目：

富于挑戰性的題目激發了選手們的斗志，搶答鈴聲此起彼伏。“詞霸”們也享受到明星般的禮遇，圈粉無數。每有選手上場，“忠粉”們就會高呼心儀選手的名字，為他加油；每有精彩的搶答，粉絲們又會高舉著手繪“應援牌”，為他吶喊助威。

考驗綜合能力的第四輪，需要選手依次翻譯出對應的中英文。場上氛圍劍拔弩張，選手們的狀態也達到高潮。“這些詞都能答對，高手！”一旁觀戰的英語老師也給選手們豎起大拇指。

最終，通過“看圖拼詞”的加時賽，紀涵文、李宜珊兩位同學摘取了一等獎。

單詞怎么來的？

單詞大賽不止有聽說讀寫，還可以“你演我猜”、“音”你而唱。

“你演我猜”環節，同學們兩人一組。Happy、sad、excited……負責表演的同學表情夸張、動作迅速、描述流利；猜單詞的同學神情專注，不放過每一個信息。記單詞是純粹的輸入；而“你演我猜”則是從輸入到輸出，需要同學們通過形體語言表達單詞的含義，難度大也更有趣味性。

比賽中場，全體同學齊聲高唱：When I am down and，oh my soul，so weary……歌聲燃爆全場。初中三年學會60首英文歌，是巴川量子倡導的“三個六工程”之一，學校希望以此來激發同學們學習英語的興趣。

玩轉單詞的同時，初一年級英語組長郭玲老師為同學們解讀了《二十六個英語字母的起源與含義》：英語單詞就像漢字一樣，有一個漫長的演化過程。和象形字類似，每個英文字母起初都是描摹某種動物或物體的圖畫。學習一門語言，就要了解它的文化。

“漲姿勢”的單詞大賽，讓同學們收獲多多：

作為參賽者，我覺得有很多地方需要注意：賽前仔細復習，賽時保持鎮定。單詞大賽能讓我們對英語有深度的了解，感受到英語的趣味。

——李佳儀

這次英語大賽使我明白：每一個厲害的選手，都不是一天煉成的。他們經過了一點一滴的積累和不懈地努力才成為現在的自己。

——夏金燦

“詞霸”的獨家秘籍

“詞霸”是如何煉成的？一等獎獲得者紀涵文分享了他的學習方法：

1.關于記單詞

記單詞有方法，才能有理想的效果：根據自己的英語水平選擇適當難度的英語繪本，并廣泛閱讀其相同難度的書籍。

將閱讀時遇到的生詞記錄在摘抄本上，馬上查出單詞的意思。將單詞歸類記憶，按詞性分類，并在平時的學習生活中使用。

記熟后，當天聽寫一次，一周后將當周所學所有單詞再聽寫一遍，以此類推。不定時翻一翻單詞記錄本，對單詞進行鞏固與復習。

2.關于典范英語

典范英語每一課都是一個小故事，死記硬背是沒用的。要讀懂故事情節，能夠用自己的話概述出來。每天躺在床上，回想每個小故事的內容都會覺得很有趣。不會的單詞也可以用剛才所描述的方法記憶。

▲初一年級主任李曉娟為李宜珊（中）、紀涵文（右）頒獎

語言是打開不同文化的鑰匙。英語學習，可以幫助孩子們更好地join世界。巴川量子英語節通過單詞拼寫大賽、英文書寫大賽、英文故事創作比賽、我愛趣配音等多種方式幫助同學們從unknown到familiar，進而skillful。

展示量子學子的風采，分享英語學習的秘籍，激發英語學習的熱情與積極性，為期一個月的英語月正在火熱進行中，期待更多精彩！

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