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重慶市中小學幼兒園校園環境衛生基本要求(試行)
來源:德育處?? 作者: ?? 發布日期:2016-06-20 08:34 ?? 瀏覽次數:

重慶市中小學幼兒園校園環境衛生基本要求

(試行)

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一、校園環境衛生

1.按標準配置垃圾清掃收集設施,垃圾桶設置數量足夠,布局合理,并保持設施及設置點整潔衛生。

2.公共場所清潔,無亂放、亂貼、亂丟、亂涂現象,無煙頭、果皮、紙屑等垃圾,無衛生死角,無露天垃圾池(圈),垃圾密閉存放,日產日清。

3.花園(臺)整潔美觀,溝渠無污水雜物,走廊墻面無蛛網、破損、腳印、污跡等,戶外體育設施、欄桿、樓梯干凈無塵,雨棚和屋頂無垃圾、雜物。

4.管線、標牌規范有序,無殘缺破損,無亂搭亂建和亂堆亂放。

5.防鼠、防蠅設施完善, “四害”(鼠、蠅、蚊、蟑螂)密度控制在國家標準C級水平以上。

二、教學功能用房衛生

1.配有必要的清潔衛生用具,放置規范整齊。

2.教室、功能室內窗明幾凈,門窗、燈管、電扇、空調、電腦、實驗儀器、圖書報刊等物品無積塵。地面無果皮、紙屑、痰跡和雜物。桌面整潔,物品擺放整齊。垃圾及時收運。

3.墻壁、屋頂清潔,無蛛網、破損、腳印、污跡等,墻上無亂掛、亂貼、亂涂現象。

4.辦公室地面、桌面、門窗干凈,物品擺放整潔,無亂堆亂放現象。

5.值班室床鋪整潔,辦公桌椅、清潔用具等相關物品擺放整齊。監控設備、防爆防火等專用器材規范放置,無亂堆亂放現象。

三、學生宿舍衛生

1.屋頂、墻壁、門窗無蛛網、無破損、無污跡。

2.地面清潔,垃圾日產日清。清潔用具擺放整潔。

3.學習用品、生活用品擺放整齊,室內無異味。

4.室內無亂拉亂掛,亂涂亂畫現象。

5.衛生間無污垢,無臭味,陽臺整潔。

四、校園廁所衛生

1.獨立式廁所達到《城市公共廁所設計標準》三類以上標準,并正常使用。

2.地面干凈整潔,無垃圾、積水,墻壁、門窗、頂棚無蛛網、污跡、積塵;無亂涂、亂貼、亂畫現象。便器、洗手池內無垃圾,無污垢,無臭味。

3.大小便入便器,便后及時沖洗,無積便、積垢,及時清理垃圾桶。

4.有沖刷和洗手用水,有洗手清潔用品。清潔用具擺放整齊。

5.廁所周邊環境整潔,無亂堆亂放,無垃圾雜物;定期清理化糞池,保證通暢無堵塞。

五、校園食堂衛生

1.設施完備,有相對獨立的儲藏間、加工間、售飯間、清洗消毒池和就餐場所。各功能間和設備及衛生達到食品安全要求。

2.食堂整潔。存放容器標志清晰,存放規范,保持清潔。公用餐具每天消毒,保潔存放。

3.餐廳桌凳整潔。紗門、紗窗齊備,通風透光,無異味。餐飲垃圾專用桶收集,密閉存放,處置規范,桶體及設置點干凈整潔。設有必要的師生洗手、洗碗設施。

4.食堂設置標準生活垃圾收集桶,垃圾日產日清。

5.食堂內外無廢棄物堆放,周邊環境清潔。

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附件2:

校園整治“四害”的工作要求

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在銅梁區爭創國家衛生城區和全國文明城區的同創活動中,各學校結合“綠色生態衛生校園”、“潔雅校園”的創建,做了大量的工作,也取得了一定的成效,但部分學校問題也很突出,尤其是除“四害”工作流于形式,特別是參與防治的服務單位不專業,資質不夠,效果不好,給整個創衛活動帶來不利影響,為了進一步做好校園衛生整治扎實有效,特提出如下要求:

一、高度重視

認真貫徹“重慶市中小學幼兒園環境衛生基本要求(試行)”為標準,以“治亂、滅害、除塵、去垢、嚴標”為重點,著力整治校園“四害”問題是要求中實現的六個目標之一,整治校園“四害”是學校創衛工作的重要內容,是預防疾病傳染,關乎師生健康的大事,不可掉以輕心。一些學校食堂、廁所、宿舍、花壇、陰溝等衛生死角突出,蚊蠅亂飛、鼠患成災,嚴重影響學校環境衛生,嚴重威脅著師生健康。學校要建立有分管領導負責,相關部門督促,相關人員參加,專業機構實施的管理體制,把校園除“四害”工作落到實處。

二、落實責任

鑒于除“四害”工作中,病媒生物施工,多采用噴灑藥液,投放誘餌、電子滅殺等生化或物理方式,具有一定的毒性和危害,為了保障該工程的安全有效,對簽訂合同參與學校防治工程的機構作明確要求:

1.病媒防治工作具有極強的專業性,參與服務單位,應具有國家專業服務機構批準的資質證書,應具有危化品經營許可的資格。

2.專業機構應具有參與其它城市創衛工作的實踐經驗,應配合學校完成創衛期間的宣傳工作(提供創衛宣傳張貼畫及板報宣傳內容等)。

3.配合學校完善三防設施(防鼠、防蚊蠅、防蟑螂)。要求專業服務單位應做到,高效、專業、環保、安全,并將病媒生物防治工作達到國家標準。

4.每月防治施工次數不應少于兩次,(上、下半月各一次),每次施工記錄存檔;每季度,應作好校園內病蟲害的密度監測,并存檔備查;完善病媒生物服務資料備查,積極配合學校完成創衛期間迎檢工作。

各學校與相關專業機構簽訂正規服務合同后,每年將合同復印件報教委備案。學校與機構要明確職責,分工合作,努力實現學校衛生工作標準化、常態化,為改善校園環境,打造“綠色生態衛生校園”,為美化生活空間,全面實現國家衛生區而共同努力。

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